Ik kreeg een tip via mijn netwerk dat LinkedIn stilzwijgend aanpassingen heeft gemaakt bij de privacy controls. Als je niets doet, mag LinkedIn nu jouw naam en foto gebruiken in advertenties!

Om dit aan te passen voer je de volgende stappen uit:

1. Ga in LinkedIn rechtsboven met de cursor naar je naam, dan verschijnt er een klein menu - klik op "settings" 
2. Klik linksonder op "Account" 
3. In de kolom naast Account, klik op "Manage Social Advertising" 
4. Zet het vinkje UIT bij "LinkedIn may use my name & photo in social advertising"

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/privacy-controls-van-linkedin.html

Een maand geleden kwam ik een leuk bericht tegen op Mijns Inziens van Edwin Mijnsbergen over de E-thermostaat van Essent. "Interessant die E-thermostaat! Die wil ik ook wel recenseren op trendmatcher.nl!" twitterde ik naar @Essent en binnen een dag werd er gereageerd. Ze hadden m'n weblog inmiddels bekeken en waarschijnlijk begrepen dat een leuk verhaal over de thermostaat hier het ook goed zou doen. "Leuk dat je wilt meedoen, maar door de vakantieperiode kan het even duren voordat je de thermostaat in huis hebt". Na de kerstvakantie nog een paar keer een DM naar @Essent gestuurd, maar daar wordt niet meer op gereageerd. Leken ze hun webcare via Twitter zo goed op orde te hebben, geven ze opeens niet meer thuis. Kijk, en dat vind ik dan weer niet zo netjes: Eerst verwachtingen scheppen en dan net doen alsof je niet bestaat...

Ik kan dus helaas niets zinnigs zeggen over die E-thermostaat, al zou ik hem graag ophangen in het Innovatiehuis in 's Hertogenbosch omdat ik denk dat die daar nog beter tot z'n recht zou komen. Nu zit er een vestiging van Essent vlak tegenover het Innovatiehuis, dus wie weet komen ze nog een keer op visite?

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/mag-ik-nog-testen-essent.html

Op vrijdag 27 januari aanstaande opent het Consortium voor Innovatie Het Innovatiehuis. Het Innovatiehuis is een ontmoetingsruimte voor de mbo-sector. Er is een sessieruimte, een huiskamer en een werkruimte van het CvI waar het vaste personeel een basis heeft. Het is een huis dat het midden houdt tussen woonhuis en een atelier.

Activiteiten
Er gaan activiteiten plaatsvinden zoals Hub’s, intervisiegroepen, basiskampen van expedities, ontwerpsessies maar ook één op één afspraken van CvB’ers met stakeholders. Naast geplande bijeenkomsten kunnen mensen die werkzaam zijn in het mbo onverwacht binnenlopen en er tijd doorbrengen. Een enkeling komt er een week werken (verschilmaker in residence analoog aan het schrijvershuis). De activiteiten sluiten aan bij het plan ’t verschil maken van het CvI waarin opgenomen is dat elke willekeurige twee CvB’ers een initiatief kunnen nemen. Het Innovatiehuis is beschikbaar voor overleg, brainstorm en uitvoering.

Verschilmaker in residence
Waarom nu dit hele verhaal? In de eerste plaats natuurlijk omdat ik ook voor het CvI werk en dus best een beetje reclame mag maken af en toe. Maar deze week zal ik vanaf morgen als eerste "verschilmaker in residence" m'n intrek nemen in het Innovatiehuis! Ik mag ervaren hoe het is om in zo'n inspirerende omgeving te werken en dus even te wonen. Tijdens de opening aanstaande vrijdag zal ik verslag doen van mijn ervaringen en aangeven welke mogelijkheden ik zie. Voor het zover is moet er nog van alles ingericht worden, dus het kan zijn dat het hier deze week wat rustiger zal zijn...

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/het-innovatiehuis.html

Afgelopen donderdag presenteerde Apple iBooks2, iBooks Author en iTunesU en bracht dat als een geweldige geste naar het onderwijs. Er is inmiddels veel over geschreven en de berichten variëren van zeer lovend tot zeer kritisch. Ook ik was razend enthousiast toen ik de presentatie zag en wilde eigenlijk maar één ding: het uitproberen! Toen ik vrijdag toekwam aan de kleine lettertjes en me realiseerde wat dat precies betekent sloeg mijn enthousiasme al snel om. Mijn nieuwsgierigheid heeft het echter gewonnen en ik heb me zelfs een Mac Mini aangeschaft om ermee aan de slag te gaan!

Natuurlijk doet zo'n ding het in principe direct "uit de doos", maar toch moet er eerst zoveel ingesteld en ontdekt worden dat ik nog niet echt aan het maken van een iBook ben toegekomen, maar dat gaat zeker gebeuren. Ook is het geweldig hoe ik ook nu weer via twitter geholpen werd bij m'n Mac Mini ontdekkingstocht.

Wat betreft de weg die Apple opnieuw inslaat wil ik me nog geen eindoordeel vormen. Ik zou me namelijk kunnen voorstellen dat ze zich op basis van de kritiek die is losgebarsten achter de oren krabben en de regels versoepelen, alhoewel ik me wat dat betreft geen al te grote illusies maak.

Mijn moeder leerde me vroeger:
Doof de Geest niet uit en veracht de profetieën niet die hij u ingeeft. Onderzoek alles, behoud het goede
(bron: 1 Tessalonicenzen 5,19-21)
Wijze woorden! Ik ga dus eerst maar eens op onderzoek uit voordat ik een grote broek aantrek en van alles begin te roepen. Je moet tenslotte weten waarover je praat...

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/onderzoek-alles-behoud-het-goede.html

Thijs neemt zijn iMe mee naar school

Op dossiers.kennisnet.nl is inmiddels het vijfde en laatste bericht verschenen in de serie Bring Your Own Device:

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/byod-in-het-onderwijs-een.html

Vandaag is Wikipedia op zwart in verband met SOPA. Hoewel wij hier in Nederland natuurlijk niet zoveel aan SOPA kunnen doen, kunnen we best solidair zijn. Tel daarbij op dat we onze eigen ACTA hebben, maar ook de recente uitspraak van de rechter tegen de Pirate Bay (en Xs4all en Ziggo), lijkt het me niet meer dan logisch om een beetje solidariteit te tonen.

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/anti-censuur-op-jouw-site.html

op 15 februari 2012, Meetingplaza, Maarssen

• Leren via filmpjes en 3-dimensionale beelden
• Eiwitten scannen met een smartphone
• zien wat zich onder de grond bevindt aan aardlagen en hoe oud die lagen zijn
• met behulp van een webcam als het ware door je eigen lichaam heen kijken om te zien welke organen zich daarin bevinden
• op je stage gebruik maken van een iPad om je ervaringen daar te delen met je medestudenten en je begeleider
• kijken naar een video over paleis Soestdijk waarbij je kunt inzoomen op alle details zonder scherpte te verliezen

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/seminar-innovatie-door-inspiratie.html

Iedereen kent natuurlijk Wikipedia en de meesten van mijn lezers zullen (hoop ik) gebruikmaken van Wikiwijs. Sommigen weten misschien ook van het bestaan van Wikikids (ook ondersteund door Kennisnet), maar heb je al eens gehoord van de Nederlandse Wikiversiteit? Een wikiversiteit is vergelijken met een echte universiteit of school waar 'leren' centraal staat (aldus de hoofdpagina).

Waarom een wikiversiteit?
Een wikiversiteit is een laagdrempelige manier om online informatie uit te wisselen over een onderwerp. Daarnaast is het ook gewoon leuk om informatie te delen met anderen.

Wat wil  wikiversiteit  bereiken?
In deze eerste fase (begin 2012) wil wikiversiteit vooral meer bekendheid geven aan de wikiversiteit. De organisatie wil mensen laten zien hoe eenvoudig het is om een userid aan te maken en te participeren in een leerproject. Om meer bekendheid te krijgen is er sinds eind 2011 ook een Google plus pagina zodat je op de hoogte kunt blijven van de laatste ontwikkelingen. Daarnaast zijn ze bezig met een ambassadeursprogramma.

Wat zijn leerprojecten?
Op de wikiversiteit wordt geleerd in leerprojecten. Onderaan deze pagina kun je een alfabetisch overzicht vinden van de leerprojecten die op dit moment gestart zijn. Staat het onderwerp waar jij veel vanaf weet of graag meer vanaf wil weten er nog niet bij? voeg 'm dan toe. In een leerproject kun je van alles met elkaar delen. Denk bijvoorbeeld aan presentaties, artikelen, filmpjes, boekbesprekingen, enz.

from TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs http://www.trendmatcher.nl/2012/01/de-nederlandse-wikiversiteit.html